Vai esat dzimusi matemātiķe?
Domāju, ka pa šo matemātikas ceļu mani novirzīja skolotāji. Protams, arī pašai patika, ja sanāca tikt galā ar sarežģītākiem uzdevumiem. Nesen mums bija tikšanās ar klases biedriem, un viņi man pastāstīja (pati to neatceros), ka matemātikas skolotājs reizēm nevarējis uzdevumu līdz galam izrēķināt, īpaši pirmdienās, tad teicis: Puķīte, pabeidz, es uz brīdi aiziešu. Un es arī esot pabeigusi. Tā tas sākās. Beidzot vidusskolu, man gan bija izvēle starp ķīmiju un matemātiku.
Kā šajos 40 gados mainījusies skola, bērni?
Grūti pateikt. Galvenās pārmaiņas arī skolā, nenoliedzami, ieviesušas jaunās tehnoloģijas. Bērni šajā jomā noteikti ir gudrāki, atzīstu, ka arī par mani gudrāki. Viņiem liekas, ka visu zina, bet par vienkāršām lietām saviem vārdiem vairs nemāk izteikties. Tajā pašā laikā jāatzīst, ka, strādājot tikai pie datoriem, viņi visu noteikti varētu ātrāk apgūt. Bet kopumā bērni kļuvuši slinkāki, vairs nav tik centīgi kā agrāk. Protams, katrā klasē ir izņēmumi — skolēni, kas vēlas mācīties. Bet ir arī tādi, kas neparko zināšanas neņem pretī, lai arī dodu no sevis, cik varu. Tagad gan izskan, ka mājas darbus vispār vajag atcelt, bet, ja skolēns klasē dzirdējis tikai pusi un arī mājās stāstīto neatkārto, viela paliek neapgūta un nākamajā dienā viss jāsāk no nulles. Skolēnam darbs mājās vajadzīgs, lai pārbaudītu, vai viņš ko no stundā dzirdētā atceras, vai visu sapratis.
Esat stingra skolotāja?
Jā, esmu stingra, un bērniem laikam nekas cits neatliek kā skolotāju respektēt. Kad pie manis nonāk piektklasnieki, kas parasti jau iepriekš saklausījušies par stingro skolotāju, viņiem pat liekas jocīgi, ka nemaz tik traki nav.
NOVADA LEPNUMS — Jāņa Endzelīna Kauguru pamatskolas matemātikas skolotāja Edīte Puķīte. Jāņa Līgata foto